Jul 10, 2019 | 9na celebración de la palabra 2019, CICLO PRIMARIO, Destacados, Eventos, Galerías de imágenes, primer grado, segundo grado
“Todo es posible” TODO ES POSIBLE – 1RO Y 2DO GRADO (3) TODO ES POSIBLE – 1RO Y 2DO GRADO (4) TODO ES POSIBLE – 1RO Y 2DO GRADO (5) TODO ES POSIBLE – 1RO Y 2DO GRADO (6) TODO ES POSIBLE – 1RO Y 2DO GRADO (7) TODO ES POSIBLE...
Jul 10, 2019 | 9na celebración de la palabra 2019, CICLO PRIMARIO, Destacados, Eventos, Galerías de imágenes, sexto grado
Actividad a cargo del equipo de Story-Works. STORY WORKS 6TO GRADO (1) STORY WORKS 6TO GRADO (5) STORY WORKS 6TO GRADO (4) STORY WORKS 6TO GRADO...
Jul 10, 2019 | 9na celebración de la palabra 2019, Destacados, Eventos, Galerías de imágenes
Visita a Museo BarrileteEn el marco de la “9na Celebración de la palabra” los alumnos de Nivel inicial visitaron la Muestra de Pablo Bernasconi instalada en Museo Barrilete. La actividad estuvo planificada en conjunto las salas de 3, 4 y 5 años de ambas...
Jul 10, 2019 | 9na celebración de la palabra 2019, Destacados, Eventos, Galerías de imágenes
Los estudiantes de 5to y 6to grado, realizaron interpretaciones teatrales como resultado de adaptaciones a partir de la lectura de los libros trabajados durante la primer etapa del año. 5to Grado – La princesa está re loca La princesa esta re loca –...
Jul 4, 2019 | 9na celebración de la palabra 2019, Destacados, Eventos, Galerías de imágenes
Día 4 Todos los estudiantes de Nivel Primario realizaron diferentes actividades en el marco de los talleres internos planificados para la “9na Celebración de la Palabra” partiendo de la lectura de la obra de María Elena Walsh. Los trabajos terminados de...
Jul 2, 2019 | CICLO PRIMARIO, Destacados, Eventos, Galerías de imágenes, Información Institucional
Según muchos historiadores, las banderas nacieron como símbolo de unión y pertenencia, muchos años atrás, con las primeras civilizaciones. Con el paso del tiempo todas las naciones han adoptado una bandera que las identifica en el mundo entero. La nuestra, creada por...
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